こんにちは、もっちゃんです！
いかに聞かせるかを大事にして授業を進めてきました。
インプット無くしてアウトプット無しです！
Unit8は未来に向けた単元です。入りたい部活や夢がまだ決まってない児童にとっては表現しづらいですが、「経験してみたいこと」も加えると楽になる児童もいます。
以下がUnit8の授業で使用したスライドです。
自分のスタイルや授業に合わせて自由に編集してもらえたらと思います。
※Power Point版はKeynoteから変換しているため文字ずれ等があると思いますがご容赦ください。
こんにちは、もっちゃんです！
いかに聞かせるかを大事にして授業を進めてきました。
インプット無くしてアウトプット無しです！
Unit5は生き物です。単数、複数が絡みことから個人的には激難単元と呼んでいます。疑問詞も活用されるため多くの問いかけやクイズを取り入れています。
以下がUnit5の授業で使用したスライドです。鳴き声クイズ、教科書で取り上げられている生き物の単数、複数チェックシートもあります。
自分のスタイルや授業に合わせて自由に編集してもらえたらと思います。
※Power Point版はKeynoteから変換しているため文字ずれ等があると思いますがご容赦ください。
こんにちは、もっちゃんです！
いかに聞かせるかを大事にして授業を進めてきました。
インプット無くしてアウトプット無しです！
Unit4は家庭環境の差があることから、「夏休みの思い出なんか伝えるもんじゃない！」と物議を醸したこともあります。
私は、「こんな夏休みがよかった」や「今までの一番の思い出」など縛りをかなり緩くして取り組みました。何なら嘘でもOKです。
教師の夏休みを伝えると子どもは興味津々に耳を傾けます。より惹きつけるためにクイズも取り入れています。
以下がUnit4の授業で使用したスライドです。
自分のスタイルや授業に合わせて自由に編集してもらえたらと思います。
※Power Point版はKeynoteから変換しているため文字ずれ等があると思いますがご容赦ください。
こんにちは、もっちゃんです！
いかに聞かせるかを大事にして授業を進めてきました。
インプット無くしてアウトプット無しです！
Unit3は個人的に一番好きです。「この国行ってみたい！」を感じながら進めることができます。
まずは、お手本としてスライドを使って世界の様々な国を紹介していきます。国際理解の観点からのクイズを取り入れています。
以下がUnit3の授業で使用したスライドです。
自分のスタイルや授業に合わせて自由に編集してもらえたらと思います。
※Power Point版はKeynoteから変換しているため文字ずれ等があると思いますがご容赦ください。
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